1. 关于民族团结,去极端化的征文2000字怎么写
民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始，我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国，搞好民族团结才是重中之重。民族团结，有利于国家的发展，有利于人民内部的团结，增强各民族之间的责任感。
伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”，那么我在加上一句，“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人，维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。”
从新中国建立至今，中国的发展速度快得惊人。因为什么，因为各民族之间的团结，如果说没有各民族之间的团结，中国也不可能迅速的发展。
7.5事件，由于外国势力的影响，和国内各民族之间的不信任，不团结，才导致了7.5事件的爆发。等爆发之后，更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提，如果说一个国家民族之间不团结，那么就不可能有强大的国家。
在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈–丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起，现在经营一家民族工艺品商店。2003年，丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会，5年来，爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众，累计捐款捐物达十多万元。丽达：“我是个下岗工人，当时有好多人帮助过我，要不是他们的话，我就不会有今天的好日子，现在我有能力了，有条件了，所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人，大家只有团结了，我们老百姓的日子才会一天比一天好。”
在我们的身边正是因为有像丽达这样的人在我们的身边，他们的心中没有民族之分，没有等级的限制。才让我们这么多的各民族的孤儿在一起有一个新的家。在整个大中国当中，像丽达这样的人还有无数。他们知道在中国没有什么民族之分，一切都是平等的。56各民族没有等级之分，更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起，和谐共处，和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有个民族团结，我们才是真正的一家人。
2. 大手拉小手 去极端化的作文
我的外婆家在江苏，属于江淮一带，爷爷奶奶家在安徽阜阳，两地的传统习俗有些不同。
昨天周六，一大早，外公外婆就买回来大包小包许多食材，“今天什么节日？”我有点好奇，“明天冬至，就是大冬，俗话说‘大冬大似年，北方饺子南方汤圆’”，北方过年大年三十包饺子，我们江淮是包汤圆，所以我们今晚包饺子吃，明天早上吃汤圆！”“哦，耶！”我开心地欢呼起来，“我们家真好，南方北方的习俗都有呢！外婆，我来帮忙，我们早点包饺子和汤圆啊！”“呵呵，看你这个小馋猫急的！”妈妈笑道。“饺子皮我揉，这个我拿手”，爸爸自告奋勇道，“汤圆的豆沙馅儿还是我来！”外公‘得意’地自夸道，“这自制的豆沙馅儿，可是买不到的好吃哦！”“呵呵……”
下午，写完作业，我突然闻到了很香甜的味道，来到厨房一看，果然是外公把豆沙熬好了，好香啊！我迫不及待地尝了一口，一旁在和饺子馅的爸爸乐了，“饺子馅你也来一口吧！”“那是生的，我才不上当呢！我也来包！”
一切准备就绪，外公外婆包汤圆，爸爸妈妈包饺子，我两边忙着，“外婆，其实，这南方北方的饺子和汤圆其实根本是一样的，你看，都是把馅儿包到皮儿里，只是南方用米粉，北方用面粉！”“嗯，总结的准确”，外公赞扬道，“寓意也都是希望一家人团团圆圆，把幸福和祝福随着馅儿包进去”，外婆跟着总结道。“嗨，你怎么把饺子馅儿包到汤圆里去了！”妈妈惊呼道，我低头一看，包错了，“这样也好，你们看电视上，菜汤圆的做法也很多，今天这是我为大家做的菜汤圆哦”，“哈哈哈，不错，再包几个菜的吧！”外公高兴地笑道。一家人都哈哈大笑起来。暖暖的亲情，洋溢在温暖的屋子里，洋溢在我们每个人心中。
我觉得很幸运，我常常可以感受到南北方两种传统文化。虽然南北方传统文化有些不同的地方，但是对家的爱，对家人的爱，都是一样的。传统文化让我们
3. 有没有黑暗 极端 绝望 或者是血腥的诗歌
谁杀死了知更鸟这类怎么样？
Who Killed Cock Robin？ 谁杀了知更鸟？ 是我，麻雀说， 用我的弓和箭， 我杀了知更鸟。 Who killed Cock Robin? I, said the Sparrow, With my bow and arrow, I killed Cock Robin. 谁看见他死去？ 是我，苍蝇说， 用我的小眼睛， 我看见他死去。 Who saw him die? I, said the Fly. With my little eye, I saw him die. 谁取走他的血？ 是我，鱼说， 用我的小碟子， 我取走他的血。 Who caught his blood? I, said the Fish, With my little dish, I caught his blood. 谁为他做寿衣？ 是我，甲虫说， 用我的针和线， 我会来做寿衣。 Who\’ll make his shroud? I, said the Beetle, With my thread and needle, I\’ll make the shroud. 谁为他掘墓？ 是我，猫头鹰说， 用我的凿和铲， 我会来掘墓。 Who\’ll dig his grave? I, said the Owl, With my pick and shovel, I\’ll dig his grave. 谁来当牧师？ 乌鸦说，是我， 用我的小本子， 我会来做牧师。 Who\’ll be the person? I, said the Rook, With my little book, I\’ll be the parson. 谁来当执事？ 是我，云雀说， 只要不在夜晚， 我就会当执事。 Who\’ll be the clerk? I, said the Lark, If it\’s not in the dark, I\’ll be the clerk. 谁来拿火炬？ 红雀说，是我， 我立刻把它拿来。 我将会拿火炬。 Who\’ll carry the link? I, said the Linnet, I\’ll fetch it in a minute, I\’ll carry the link. 谁来当主祭？ 是我，鸽子说， 我要哀悼挚爱， 我将会当主祭。 Who\’ll be chief mourner? I, said the Dove, I mourn for my love, I\’ll be chief mourner. 谁来抬棺？ 是我，鸢说， 如果不走夜路， 我就会来抬棺。 Who\’ll carry the coffin? I, said the Kite, If it\’s not through the night, I\’ll carry the coffin. 谁来扶棺？ 是我们，鹪鹩说， 还有公鸡和母鸡， 我们会来扶棺。 Who’ll bear the pall? We, said the Wren, Both the cock and the hen, We\’ll bear the pall. 谁来唱赞美诗？ 画眉说，是我， 她站在灌木丛上， 我将唱赞美诗。 Who’ll sing a psalm? I, said the Thrush, As she sat on a bush, I\’ll sing a psalm. 谁来敲丧钟？ 是我，牛说， 因为我能拉牦。 Who’ll toll the bell? I, said the Bull, Because I can pull， 所以，再会了，知更鸟。 空中所有的鸟， 全都叹息哭泣， 当他们听见丧钟， 为可怜的知更鸟响起。 So Cock Robin, farewell. All the birds of the air Fell a-sighing and a-sobbing, When they heard the bell toll For poor Cock Robin. 启事 通告所有关系人， 这则启事通知， 下回鸟儿法庭， 将要审判麻雀。 NOTICE To all it concerns, This notice apprises, The Sparrow\’s for trial, At next bird assizes.
你为什么会想要这样的诗歌呢……
4. 关于去极端化民族团结五个认同的画报
你好，很高兴帮助你
为你解答问题，疑问
祝你生活愉快，幸福
： 其实我 觉得 你想的 有点多了 ，找女朋友不一定就要把你说的那些条件，比如收入，身高，长相什么的加进去，那些都不是最重要的，虽然说现在的社会很现实，爱情决定因素有好多， 两个人的性格是否和的来，是很重要的，每个人都是有闪光点的，可能也许你自己没有发觉而已，而且恋爱中无什么经验可谈， 就算是个情场的老手，遇上了有感觉的， 也会很快被俘虏，爱情有时间可遇不可求！！找个爱你的， 用你的爱去感染她，如果女人是因为日积月累的感情而跟了你， 那感情必定很坚定！祝你好运哦！
5. 民族团结手抄报去极端化
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。
社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。
民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同建设。要不断加强对青少年的民族团结宣传教育，把民族团结教育纳入国民教育全过程，贯穿青少年成长成才各阶段，引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策，牢固树立正确的民族观和国家观，不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感，努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建设者和接班人。
6. 去极端化思想心得体会
去极端化学习教育心得体会
宗教极端主义是当代世界政治生活中的一个毒瘤。它利用各种宗教形式，宣扬宗教极端主义、宗教狂热思想及实施暴力恐怖活动，破坏社会稳定，企图达到其罪恶目的。宗教极端主义的本质是反社会、反人类、反科学、反文明，因此宗教极端主义是人类社会一股邪恶的反动势力，是全世界和平与发展的共同敌人。从宗教极端主义的定义和现实表现来看，它不属于宗教范畴的问题，而是纯粹的政治问题。
当前，民族分裂主义以宗教极端主义为手段，不断制造暴恐活动，已成为新疆社会稳定的最现实、直接的严重危害。这也是民族分裂破坏活动的新动态，我们必须坚决打击其破坏活动，维护新疆社会稳定。然而，要实现首府社会稳定、长治久安，必须要“去极端化”，铲除干扰经济发展，改善和提高群众生活水平的滋生与土壤。
极端化宗教思想打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，不断制造恐怖破坏活动，成为新疆社会稳定最现实、最直接的严重危害。这是民族分裂破坏活动的新动态，我们必须擦亮眼睛，痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众的幸福生活。
我们要从严治理“三非”，铲除宗教极端思想滋生、蔓延的土壤。依法加强宗教事务管理，坚决遏制宗教极端思想渗透蔓延，严厉打击宗教极端违法犯罪活动。加强意识形态工作，以现代文化为引领，营造远离宗教极端思想的社会氛围。
在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否
认、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和谐稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打！
