2、尊重了解法。家长和老师将儿童作为独立个体看待。尊重儿童的想法、意愿和情感。尊重儿童的正确意见。尽量让儿童有独立的空间和时间。
3、正确的评价法。家长和老师对儿童的期望应合理。培养儿童正确的自我评价。根据儿童的成长提出合理的期望。激励儿童向适当的目标发展。
4、鼓励少批评法。当发现儿童的成绩进步时。应加以表扬。从小培养儿童的自信心。而不是批评、指责。
5、环境教育法。创造愉快的充满朝气的家庭环境。可以愉悦儿童的身心。培养儿童良好的性格。
6、配合法。幼儿园教育与家庭教育。应当在教育儿童的过程中建立互相沟通、互相理解和互相配合的紧密联系。建立起共同的教育目标。协调好幼儿园与家庭两方面的教育力量。
