作为一名长笛爱好者,如何学会用最少的精力吹奏长笛一直困扰着大家。如何高效练习,提高自己的演奏水平,一直是长笛教学的核心内容。怎样才能解决以上问题?需要一个系统的教学体系,让广大爱好者从一开始就知道自己想学什么,由浅入深的学习路径是什么。在此基础上,按照科学的训练方法进行练习。只有明确的目标和科学的方法,才能让学习之路更加顺畅。这是我设计新概念竹笛系统化教学的初衷。对于本教学系统的以下功能设计和教学大纲,请大家改正不足,或者在评论区留下自己对笛子的疑问。

新概念竹笛的系统教学功能设计及纲要

新概念竹笛的系统教学

作用设计

一、学习的目的

1.掌握六孔竹笛的基本演奏能力。

2.掌握相关的乐理知识(乐谱)

3.掌握长笛常用的15种装饰音技巧的原理和应用。

4.掌握高级表演能力的训练方法。

5.可以在伴奏下演奏一般难度的歌曲,达到无舞台表演的水平。

6.至少学习一首5~6级的长笛独奏,并配以伴奏演奏。

二。教学内容概述

1.基本表演能力

①掌握基本的指法技巧(鼓音5和2)

②发音明亮、果断、通透。

③饱满的音色问题。

④根据节奏呼吸。

⑤根据连接要求吐音。

⑥打拍子(伴奏)

⑦确定辅助材料(笛膜、笛胶)的优缺点

⑧贴膜技术

2.乐理知识(乐谱)

①音乐三要素(节奏、音高、音色)

②九种基本节奏的演奏与运用。

③节奏总分

④常见的演奏痕迹。

⑤乐谱结构分析(前奏、复调、间奏、尾声等。)

⑥全音阶的意义和结构

⑦十二平均律的意义。

⑧点名与声音名称的关系

3.装饰音技巧概述

4.高级能力

①其他鼓指法(1、3、6、b7、4)

②指法与变调关系的计算

③对不熟悉的乐谱视奏。

(4)独立把握作品的变化。

⑤独立添加歌曲演奏的装饰音。

⑥快速双吐的手口协调

三、教学大纲规划

第一单元基本能力和知识

第一章知识指导和学前准备

1.学习目标列表

2.知识架构

3.教学的逻辑和学习的思维方式。

4.讲义和参考资料的使用说明

5.学前设备的准备

第二章基本演奏技巧

1.本章中的知识指导

2.演奏姿势

3.科学控股(国际)

4.呼吸要求和呼吸训练方法

5.长笛发音原理与吹笛(带)

6.基本指法(5)

7.分清笛膜的优劣,贴出来。

8.笛膜与音色的关系

9.发音和单次呕吐

10.简单拍子(四拍或四拍)

11.发音和节拍练习

12.高中低音的气息和音色控制

13、长音练习的目的和技术要求

14.长音综合练习

第三章简单的旋律和基本节奏(1)

1.本章中的知识指导

2.节奏的计算方法及意义。

3.用四个或两个节拍演奏。

4、连接的作用

5.跟着节拍练习的注意事项

6.基于四分音符的练习

7.基于八分音符的练习

8.作品《打靶归来》

9.散点音符节拍的作用和意义。

10.综合实践

第四章简单的旋律和基本节奏(2)

1.本章中的知识指导

2.最后一个十六分音符节拍的演奏和意义。

3.第一个十六分音符节拍的演奏及其意义。

4.连续十六分拍子的演奏及其意义。

5.气体抓取技术分析

6.相关练习曲(基础二,前半部分)

7.作品演奏《游击队之歌》

8.综合实践

第5章简单的旋律和节拍(3)

1.本章中的知识指导

2.鼓的声音被用作指法。

3.以四三拍的节奏演奏。

4.切分音节奏的作用和意义。

5.拆分节奏练习曲。

6.弱启动和停止符号的含义和性能。

7.作品演《女儿的爱》

8.作品演奏《西海情歌》

第二单元技能提高和乐理知识进步

第六章装饰色调技巧(1)

1.本章中的知识指导

2.颤音的技术分析与实践。

3.重叠的技术分析与实践

4.打字技术分析与练习。

5.波音公司的技术分析与实践

6.下波音的技术分析与实践

第七章装饰音调技巧(2)

1.本章中的知识指导

2.滑行技术分析与实践。

3.滑行技术分析与实践。

4.削波声音的技术分析与实践。

5.日历笔记的技术分析与实践。

6.日历笔记的技术划分与实践。

第八章装饰语气技巧(3)

1.本章中的知识指导

2.双吐的技术分析与实践

3.复合呕吐的技术分析与实践(1)

4.复合呕吐的技术分析与实践(2)

5.花舌的技术分析与实践

6.气体振动声的技术分析与实践。

第九章乐谱视奏知识

1.本章中的知识指导

2.频谱头信息

3.音乐的结构分析(前奏、间奏、重复和终止)

4.音域与指法的关系。

5.工作1

6.作品2

7.作品3

第十章音乐理论的高级知识

1.本章中的知识指导

2.九种基本节奏

3.节奏总谱。

4.全音阶的结构

5.姓名与点名的关系。

6.调式和调性

7.十二平均律

8.调式和调性

9.如何判断一部作品的调性?

第二章XI长笛调音的技巧和原理

1.本章中的知识指导

2.笛子音孔之间的音程关系。

3.笛子如何改变原来的调性?

4.指法与调性的函数关系。

5、鼓声为1

6.鼓声为3

7.6人用电子管音响

8.4人用电子管音响

9.鼓声是b7。

第三单元高级性能水平

第十二章装饰音调的综合练习

1.本章中的知识指导

2.连接和停顿。

3.手指灵活性练习-移动手指音调。

4.添加装饰色调的逻辑参考。

第十三章优势和劣势的把握

1.本章中的知识指导

2.姑苏星

第十四章双吐的手口配合和综合运用技巧

1.滑行练习——“唱民歌”

2.日历实践

3.双吐的高级水平——“聪明的呕吐”

4.作品《牧民新歌》

5.作品《鞭笞催马运粮》

6.作品《卡在铁骑上》

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