1.老师给学生的名言或诗句
* 没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者.* 名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡.* 奋发读书但不尽信书,拥有财富但不被财富俘虏.* 如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲.如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步.* 多读书,你的精神才会丰富起来;多走路,你的步伐才会矫健起来;多思考,你的头脑才会睿智起来;多奉献,你的境界才会高尚起来.* 拥有知识并不等于拥有财富,没有知识却难拥有财富.* 人的成长需要父母教育、学校教育、社会教育,挫折教育,但更需要自我教育.* 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝.* 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径.* 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的大忌是走马观花.* 学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神.* 巧思妙想出灵感,实践探索出成果.* 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧.* 学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习.* 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果.* 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试.* 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果.* 学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功.* 知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远.* 学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心.* 勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径.* 求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分.* 读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”.* 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵–好学、好问和好思.* 学问学问,又学又问;学习学习,又学又习.* 聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新.* 倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁.* 学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得.* 如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践.* 藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾.* 学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶.* 知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶.* 读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技.。
2.赞美学生的诗句
我们就像四季的风云,
不停吹动,飘向南北东西。
我们就像长年的流水
永远奔腾,从来不知歇息。
我们互相切磋,时刻交融,
我们守候承诺,坚信友谊。
我们打开心扉,
把梦想播种在春季;
我们跳动思维,
让热血奔腾在夏季;
我们锤炼体魄,
把汗水收获在秋季;
我们网织血脉,
让游憩遗留在冬季。
我们有真情又有仁义,
就像松柏,就像杨柳,
作为树的形象紧紧站在一起;
就像湖泊,就像江河,
仿佛水的分子永远联成一体。
我们有付出又有收获,
春天开花,秋季结果,
作为辛苦的荣誉铭记在岁月里;
我们有欢乐又有泪水,
时而迸发,时而沉寂,
作为人生的乐章谱写在史册里。
我们互相依靠,厮守不离,
我们携手共进,情投合意。
用那朱颜绿发的容貌装扮世界,
用那娉婷袅娜的肢体展现自己。
我们要让痴情的鸟儿,
在碧翠的枝头做窝,
唱着一首首动人的歌曲;
我们更愿飘流的风儿,
在俊美的枝干停留,
让那一朵朵鲜花永葆艳姿。
我们风华正茂,
焕发的青春是那样美丽;
我们格外风光,
多彩的身驱也无比威仪。
我们共担冷寒、热暖,
我们分享情爱、友谊。
我们不怕风吹、电闪,那怕霹雳,
我们渴望蓝天、白云,更爱虹霓!
我们的手,如叶相握在云里,
我们的心,如根紧扎在大地;
我们的情,似江河拥抱在海洋,
我们的梦,似鸟儿高旋在天际;
唯有恨,才能感觉时间把——
我们仿佛分离,
只有爱,方能体会生命是——
这样的有意义。
3.赞美“学子”的诗句有哪些
1、《学子》
宋代诗人王令
原文:
琐琐来学子,从我问古风。
谓言古之人,学不求世功。
译文:疑虑不定的学生来问我古时候的问题。话说古代的人,学习不会追求世俗功名。
2、《登科后》
唐代诗人孟郊
原文:
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
译文:往昔的困顿日子再也不足一提,今日金榜题名令人神采飞扬。迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。
3、《读书》
宋代诗人陆游
原文:
归志宁无五亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
译文:归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书,眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。
4、《白鹿洞二首·其一》
唐代:王贞白
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
白话文释义:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。
5、《勤学》
宋代:汪洙
学向勤中得,萤窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹空虚。
白话文释义:学问是需要勤奋才能得来的,就像前人囊萤取光,勤奋夜读,读很多书。苦学几年,“三冬文史足用”,学问也就有了,那时候谁还会笑话你胸无点墨,没有学问呢?
4.有关学习的诗句
《长歌行》:“青青园中葵,朝露待日 。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至, 黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”
劝人立志的。《神童诗》:“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”宋•真宗《劝学文》:
富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋 ;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。男儿欲遂平生志 ,六经勤向窗前读!
王安石《劝学文》
读书不破费,读书利万倍。窗前读古书,灯下寻书义,贫者因书富,富者因书贵。
劝勉刻若勤学的:
宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”:“力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多 ,会有岁稔时。”该诗是说勤奋读书如农夫种地,几分耕耘,几分收获。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
劝勉讲究学习方法的:
唐、宋“八大家”之首的韩愈写过一首“劝学诗”:“读书患不多,思义患不明。患足已不学,既学患不行”。诗中向我们提出治学上的四人重要方面:多读、深思、虚心、躬行(身体力行)。
宋代陆九渊也曾写过一首题为《读书》的诗:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。”强调读书切戒争匆、慌忙,要贯彻“涵泳”(细心体会、琢磨、推敲的意思),这确是经验之谈。
关于惜时的:
盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)
关于学习体会的:
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)
关于学习乐趣的:
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)
5.描写学生时代古诗句
明日歌
【明】钱福
明日复明日,明日何其多!
我生待明日,万事成蹉跎!
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》!
1、唯有太学生
[唐] 元稹 《阳城驿》
2、莫学村学生
[唐] 卢仝 《寄男抱孙》
3、自非太学生
[宋] 苏辙 《次韵孔平仲著作见寄四首》
4、借倩学生排药合
[唐] 王建 《洛中张籍新居》
5、晦气重重大学生
[近代] 鲁迅 《剥崔颢黄鹤楼诗吊大学生》
6、学生易堕踪
[唐] 孟郊 《品松》
7、尚堪湖学生徒齿
[宋] 方回 《次韵谢平心胡祠监见惠生日五首·其一》
8、君为太学生
[宋] 司马光 《送巢县崔尉》
9、学生放假偷向市
[唐] 颜真卿 《七言乐语联句》
10、春风已学生牙颊
[宋] 郑清之 《病目自嘲》
11、有太学生笑韩子
[宋] 刘克庄 《问讯竹溪二首》
12、大学生财谁读书
[宋] 高斯得 《孤愤吟上十韵》
13、知为太学生
[宋] 张元干 《奉酬陈端中明府长韵》
14、莫学生乡思
[唐] 李端 《送雍丘任少府》
15、能终末学生何幸
[宋] 王令 《谢束丈》
16、学生同祝肾
[宋] 苏颂 《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕间无事》
17、读书惭被学生嘲
[宋] 蔡肇 《至学省作》
18、学生行春日
【明】 吴孺子 《郊行赠赵汝师先生》
19、三馆学生放散
【宋】《高宗时语》
20、学生何忍惠王书
[元] 王逢 《后无题(五首)》
6.送给同学的诗句
忘不了,我们在一起,快乐度过的每一天
尽管我们也会吵架,但不愉快如过眼烟云,很快不见
相信所有人,都记得我们说过的每一句话
毕业的日子,一天天临近
记得就在那个阳光灿烂的日子,我们含笑告别
就这样分开,我们的六.3班,就这样不复存在
不要怕分离,不要怕友情不再
我们不怕,我们不怕
因为我们的心相连
我们不怕,我们不怕
在友情面前,分离只能惭愧的低下它那骄傲的头
我们不怕,我们不怕
我们说好了要手拉手,走到天涯尽头
我们不怕,我们不怕
我们共经共历风雨
我们有一份最最真挚的友情
我们不怕,我们不怕
擦干眼泪,让我们肩并肩,走向那一片阳光过处
我们不怕,我们不怕。
绝对原创,初一女生绝对不会抄袭