1.积极向上向善的诗歌
走过的岁月，流过的记忆，
装帧成一笔笔丰盛而宝贵的财富，
也装饰了我疮白的日历。
曾几何时，我忽然变得失措、迷茫，
我什么都没有了，
我一无所有。
看到初升的太阳，
心中便激起一片希望，
是习惯，还是自然的号召？
梦想的光芒刺痛心房，
我在想，
我只有青春和奋斗。
看到翱翔的飞鸟、
思绪也跟着飘扬，
是回首，还是感伤？
风儿啃噬心脏、
记忆的辫子也拉得很长很长，
我，什么都没有，除了青春和奋斗。
看到雨后的彩虹、
心中的创伤无处隐藏，
是怀念，还是追忆？
心变的疼痛、人儿也开始沉默，
哦，我一无所有，
除了青春和奋斗。
温室的娇儿、怎晓人情冷暖？
撞进媚惑争嚷、物欲横流的陌地，
叫青春，难以坚守。
落下与日俱增的空虚与落寞。
嘲讽、势利、伤害、丑恶……触目惊心，
昨日的狂妄，换来今夕的娇柔。
唯有躲在无人的角落暗暗发抖。
黑暗中、那抹紧缩的身影、那个默默感伤的人儿，
很想、很想呐喊。
为什么？
喉咙却紧张压迫，
总喊不出心底最强烈的诉求。
原来，我一无所有，什么也没有了，
只有青春和奋斗，
人生不能虚度，时光怎可白流？
2.关于向上向善向真向美的古诗
真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的的._ ——柏拉图 请热爱真实，因为它是美的，只要您能辨认它，并深切感受它._ ——《安格尔论艺术》 大凡人心所以能感到愉快，必定是它在所见或所想象的事物之中觉到了一种美与和谐，如果那些事物本身是丑恶的，畸形的，那就无论如何不能予人以真正的满足了._ ——塞万提斯 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气愉快地正视生活的理想，是善和真. _——爱因斯坦回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色. 一顾倾人城，再顾倾人国. 垆边人似月，皓腕凝霜雪.唐·李白《清平词》之一 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓. 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢. 唐·李白《清平词》之二 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠. 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆. 唐·李白《清平词》之三。
3.关于向上向善好少年的古诗
1、《题弟侄书堂》——唐代杜荀鹤
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
译文：虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。
2、《神童诗》——宋代汪洙
自小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀。
译文：自己饱读经史，满腹才华，志向远大。很多人的志向在驰骋疆场，立功封侯，而自己的志向则是从文，以“笔杆子”为武器。
3、《致酒行》——唐代李贺
我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。
少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。
译文：我有迷失的魂魄，无法招回，雄鸡一叫，天下大亮。少年人应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？
4、《沁园春·长沙》——近代毛泽东
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
译文：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。
5、《少年行二首》——唐代李白
击筑饮美酒，剑歌易水湄。
经过燕太子，结托并州儿。
少年负壮气，奋烈自有时。
因击鲁句践，争博勿相欺。
译文：像高渐离一样在燕市击筑饮酒，像荆轲一样在易水上弹剑悲歌。应结识像燕太子丹这样的爱贤之士，要结交像并州侠士一般的朋友。少年身负壮志，将来自有奋发激烈之时。若再遇到像鲁勾践这样的侠士，应该事先自报家门，若有争博之时，请多多包函，幸勿相欺啊。
4.我是向上向善好少年诗歌
《我是向上向善好少年》
我的心里，有一轮太阳；
它温暖了我，催我奋发向上。
我沐浴在阳光里，感受着正的能量。
我面朝阳光，做一位向上向善好少员。
我敬爱的老师呀！
我永远铭记您的教诲；
我就像一只雏鸟，
在您的怀里展翅、翱翔！
我亲爱的母亲啊！
我永远铭记您的目光；
我就像一颗种子，
在您怀里发芽、茁壮。
是您让我学会向上善良！
爱是那丝丝春雨，
滋润着少年的心。
善良的芽儿，
钻出厚厚的土壤；
感恩的花儿，
已悄悄绽放，满溢芬芳。
我是那一面旗帜，
在烈日下迎风飘扬。
我是那一叶小舟，
在海面上扬帆起航，驶向远方。
任狂风暴雨，滚滚巨浪，
都无法撼动我对善的向往，
无法磨灭我向上的力量。
胸前的红领巾告诉我，
高扬的国旗指引我，
勇往直前，争做向上向善好少年。
扩展资料：
(1)叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
(2)抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。现代诗歌中比如：著名诗人汪国真的《热爱生命》、《如果生活不够慷慨》 、王衍钊的《乡恋》等，这类作品很多，不一一列举。
参考资料来源：百度百科-诗歌
5.关于向上向善好少年的古诗
1、《题弟侄书堂》——唐代杜荀鹤 何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 译文：虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。
故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。
年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。 2、《神童诗》——宋代汪洙 自小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀。 译文：自己饱读经史，满腹才华，志向远大。
很多人的志向在驰骋疆场，立功封侯，而自己的志向则是从文，以“笔杆子”为武器。 3、《致酒行》——唐代李贺 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。
少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。 译文：我有迷失的魂魄，无法招回，雄鸡一叫，天下大亮。
少年人应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？ 4、《沁园春·长沙》——近代毛泽东 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
译文：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。
5、《少年行二首》——唐代李白 击筑饮美酒，剑歌易水湄。 经过燕太子，结托并州儿。
少年负壮气，奋烈自有时。 因击鲁句践，争博勿相欺。
译文：像高渐离一样在燕市击筑饮酒，像荆轲一样在易水上弹剑悲歌。应结识像燕太子丹这样的爱贤之士，要结交像并州侠士一般的朋友。
少年身负壮志，将来自有奋发激烈之时。若再遇到像鲁勾践这样的侠士，应该事先自报家门，若有争博之时，请多多包函，幸勿相欺啊。
6.我是向上向善好少年诗歌
《我是向上向善好少年》 我的心里，有一轮太阳； 它温暖了我，催我奋发向上。
我沐浴在阳光里，感受着正的能量。 我面朝阳光，做一位向上向善好少员。
我敬爱的老师呀！ 我永远铭记您的教诲； 我就像一只雏鸟， 在您的怀里展翅、翱翔！ 我亲爱的母亲啊！ 我永远铭记您的目光； 我就像一颗种子， 在您怀里发芽、茁壮。 是您让我学会向上善良！ 爱是那丝丝春雨， 滋润着少年的心。
善良的芽儿， 钻出厚厚的土壤； 感恩的花儿， 已悄悄绽放，满溢芬芳。 我是那一面旗帜， 在烈日下迎风飘扬。
我是那一叶小舟， 在海面上扬帆起航，驶向远方。 任狂风暴雨，滚滚巨浪， 都无法撼动我对善的向往， 无法磨灭我向上的力量。
胸前的红领巾告诉我， 高扬的国旗指引我， 勇往直前，争做向上向善好少年。 扩展资料： （1）叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。
史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
（2）抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。
现代诗歌中比如：著名诗人汪国真的《热爱生命》、《如果生活不够慷慨》 、王衍钊的《乡恋》等，这类作品很多，不一一列举。 参考资料来源：百度百科-诗歌。
