1.描写铅笔的现代诗要自创的
弯弯曲曲
延伸你的气息
弯弯曲曲
流进了我的心里
别告诉他
我有 你的全部记忆
都 画在
你 清纯的一点一滴
别告诉他
扬在脸上的
是你晶莹的泪雨
日日夜夜想念你
灵动的英姿
那是怎样的感动呵
每个节奏
都有一朵蔷薇
为你绽放
每一滴
都有一个微笑
或早或晚 的想起
2.关于文具的诗歌
《铅笔盒》
我有一个漂亮的铅笔盒，
粉色的布料上 印着可爱的卡通图案。
我有一个实用的铅笔盒，
它帮我装文具， 它让我学习好。
我有一个宽容的铅笔盒，
他不在乎 也不埋怨
我写上去的笔道、我抹上去的灰尘。
我真开心！ 我有一个好伙伴—— 铅笔盒。
《小书包》
妈妈送我个小书包，
背在身上多神气。
打开心爱的小书包，
一样一样看仔细：
铅笔、橡皮、卷笔刀，
越看心里越欢喜。
《笔的歌》
钢笔写字先脱帽，
铅笔写字先挨刀，
毛笔写字先喝水，
粉笔写字雪花飘。
《小尺子》
小尺子，细又长，
测量东西本领强。
比一比，量一量，
分清宽窄和短长。
3.描写文具的作文（只要描写铅笔的）
一支旧铅笔
我现在手边有一支旧铅笔。
这枝铅笔只有八公分左右长，比我的中指长不了多少，与平常铅笔的长度来比较，可以推测大概已经用去了一半了。笔身是土黄色，上面印有很多英文字，本来应该都是深蓝色的，现在有部分的蓝色褪掉，变成了黄绿色，但每个字母都还是很清楚。笔头是用铅笔机削的，最外层的笔皮被削成不规则的波浪形，而且一边高一边低。露出来的木头是深棕色的，而且有黑色的笔屑沾在上面。笔心已被磨得几乎看不见了，铅笔的主人大概懒得再削，所以一边笔尖的木头有被剥掉的痕迹，露出一点已经被磨圆的黑色笔心来。铅笔尾是银色的金属包起来的，本来是连接橡皮与笔身的，但是橡皮已经被磨平，侧面看去一点也看不出，但是把笔尾拿起来面向着你，就可以看见黑红色、脏脏的橡皮头。
4.跪求自创的小诗歌,题材不限,最好描写文具一类,100字
文具盒 你有一个文具盒 充满古色古香 装满支撑你世界的手段 我这颗沉重的心 怎么也放不下 文具盒 是我整颗心的港湾 它又载着我的心远行 讯息不再 文具盒 有一天飘荡归来 卸下雨露与寒霜 找不到我的半个影子 你把我的心丢了去 文具盒 能否给我一个静静的角落 躲避风暴与雷电 享受你的温存 文具盒 你期待的是一个艳阳天 让不属于我的心 沐浴点点阳光 文具盒 能否给我一个 能看的见希望的方向 让我冰冷的心 有地方靠岸 好不好？？？？？？？？？？？？？？？？超过一百字了，sorry（*^__^*) 嘻嘻……。
5.关于我的文具盒的诗歌100到200字
我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的，
我的文具盒作文400
盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。
打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！
我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！
第三步“翻写”。正在前两次写做的根本下，第三次习做就曾经是水到渠成了。如第一单元的仿写《小苗取大树的对话》就曾经是分析锻炼外习做的一个内容；第二单元写好了《斑斓的村庄》或《家乡的**河》，那么写做《二十年后回家乡》就无了一个参数；第三单元和第一单元一样，《我的文具盒》、《引见一类蔬菜或者生果》都是本单元习做的一个内容。只是那次写做因为无了好的范文做指点、也因为无具无配合的问题的范文做讲解，学生正在“翻写”时便晓得了若何更反前边的问题，晓得了一些细节处置的体例。
