1、父母的期望值过高，家长对孩子学习的目标定向过高，期望过高会使孩子发生压力增长，不自觉的会把学习与苦楚接洽在一起块，会发生厌学的情感。
2、孩子不会学习，这类孩子往往学习时注意力不集中，不能把旧知识、新知识接洽起来进行学习，无法将学到的知识准确、合理的表达出来，对日益沉重的学业课程就会发生厌学的情感。
3、孩子与同窗、小伙伴、同龄人来往涌现了问题，无法融入到学校。
4、受的老师或者同窗不公平的批驳，受到了欺侮，心坎受到了创伤引起的不爱学习。
5、学习压力太大，自己给自己造成的压力太大，有些孩子压力大无法蒙受，这样就会不自觉的发生厌学的情感。当然还有部分人不愿学习，重要是因为有自身的筹划，比如爱慕某些过早从业的人员，爱慕某些人财富的累积，想请求提前退学去发明财富。
