选一样东西介绍给大家，比如蔬菜、水果、玩具、文具或者电器。

写作要求:选择自己熟悉的物品。在了解条目的基础上，仔细思考，以什么顺序介绍条目，可以用什么解释方法。

02成分分析

说明文是以解释为主要表达方式，对事物或事物进行说明的一种文体。说明文的语言要科学准确，最好同时具备文学性。这样的说明文，会让读者觉得生动，形象。

从解释对象来看，解释性文本分为两种类型:

一种是说明文，即说明事物的形状、性质、方位、结构、类别、功能的文章。

一种是说明文，即阐述事物的概念、原理、原因、规律和关系的文章。

解释课文的方法很多，如举例、分类、比较、定义、类比、引用等。

但是当你在写作文的时候，不要被讲解方法所迷惑。在一篇解释性文本中，没有必要使用所有这些解释方法。一般来说，不同的解释对象要用不同的解释方法，不必贪多，适合的就是最好的。

比如你描述的东西有很多种，比如苹果，你可以用不同的方式写，每种都可以举例说明。如果你想解释的东西很大，比如赵州桥，你可以使用列号或类比法。

写说明文时，文章的整体构思并不只有一个。我们可以用第一人称将事物拟人化，赋予其特定的身份，如白杨作为守卫；也可以根据事物写故事。

03范文

我是一个小推销员-闹钟。

大家好，今天，我要向大家推销我最喜欢的物品之一——可爱的兔子闹钟。(开门见山，既点出题目，又说清楚要介绍的物品是什么。)

听到这个名字，大家肯定都猜到它长什么样了吧？是的，它是。它圆圆的大脑袋上有两只长长的耳朵。一只顺从地站在那里，另一只顽皮地垂下身子，好像它想独自旅行。耳朵下面是一双红宝石般的眼睛，又大又亮，像在说话。(描述一下闹钟的样子:顺序也是从上到下写的。在描写的过程中，可以像写动物一样用比喻句，使其形象生动。)

兔子穿着黄色的碎花裙子，手里拿着一个圆形的钟面。真的很可爱！

钟面上有三根指针。最长的是勤勤恳恳的秒针，整天不知疲倦的旋转。最短的是时针，像老人一样一点一点往前走。(介绍给钟面的，在讲解指针的特性时，可以单独讲解。)

使用方法很简单:先按兔子头后面的按钮，然后拔出兔子背上的铁棒。这时候转动铁棒就可以控制钟面上的时间。设定好一定时间后，再按一下兔子头后面的按钮，闹钟就设定好了！(讲解闹钟的使用方法，记得把步骤写清楚。写步骤的时候，为了避免啰嗦，可以注意使用关联词。)

比如明天早上我要六点起床，我就设定好时间，然后第二天早上，该起床的时候，我还赖在床上不想动，它就一直唱“你是我的小苹果”，直到我起来关掉它；当我想看半小时电视的时候，我也会设定一个时间，它会准时提醒我:“小主人，该做作业了！”把闹钟的功能写的拟人化，会让闹钟生动有趣。)

除了培养我守时的习惯，可爱的小闹钟还有很多用途。有一次老师教我们认钟，我就带着。在课堂上，它帮助我真正了解了钟表。课后，学生们都称赞它是最美的闹钟。(举例说明方法，也可以详细写例子。)

当然，它还有很多功能等着你去探索。快来买一个带回家，慢慢研究！(首尾呼应，直指主题。)

04写作技巧

1.写说明文的时候，不要拘泥于解释的方法。根据讲解的东西，可以多使用一些修辞手法，让作文更加生动。

2.不同的事物以不同的顺序介绍，例如:

介绍蔬菜和水果:外观(颜色、形状、触感)、内部(颜色、切开或剥皮后的气味)、味道和好处。

介绍一下森林海洋:形状(比如森林有很多种，可以分类)和功能(在陆地上的功能，空气和人还是分类的)。

介绍玩具文具:它的起源，形状(从整体到部分，从上到下)，特点，用法等。

介绍家用电器:外观(从整体到零件，从上到下:颜色、形状、结构)、功能等。