交了很多朋友:
我们的导师都很博学乐观，为我们指明了方向。在生活中，在工作中，做人做事，都要像他们一样。
我们的团队由十个人组成，有一个共同的目标，取名中成队，意思是团结就是一座城。如果没有意识到熟悉，那么你们可以互相接纳，无话不谈。我们在学习中互相帮助和鼓励，这不仅使我们迅速成长，也为团队赢得了很多荣誉。我们的友谊也通过经历得到了升华。最后，我们离不开对方，也离不开对方。
而且，人多。我们一起学习和玩耍。每个人心里都有诗，眼里都有光。我们的关系是如此纯洁和真诚。
最后，难舍难分。我们的环保团体永远不会解散。我们离不开这个充满智慧，互相温暖，互相给予力量的大家庭。
学到了很多知识:
1、关于哈利的窗户原理。
与他人的自我交流可以分为公开部分、盲点部分、秘密部分和潜在部分。开放性:指的是所有人都知道的，也就是别人知道我也知道。盲点:别人知道而我不知道的部分。隐私:别人不知道但我知道的部分。潜力是不为任何人所知，隐藏在生活深处的最杰出的能力。哈利的契约之窗不是固定的。我们可以通过努力改变四个区域的分布:通过扩大开放区域减少认知盲区，通过减少私有区域扩大潜力部分。
2.人生三圈。
首先，中心点是“我”，第一个圈是有血缘关系的人，第二个圈是除了血缘以外的所有人，第三个圈是除了人以外的一切，包括一切事物和事物，都是为我们服务的。第一圈的血缘关系无法解除，所以上面的父母和下面的子女的关系一定要管理好。这样才能更好的处理第二个圈子和第三个圈子的关系。在处理第二个圈子的关系时，避免以父母或子女的身份投射去问别人。在处理第三圈的关系时，切记中心点是“我”。
3.系统的秩序与平衡
隐藏在大自然中的爱的法则是完整的、平衡的、有序的。中国传统社会强调孝道和家庭伦理，所谓家庭伦理文化强调和谐，是一个家庭或家族维持和维持和谐的原则和规则。家庭安排文化强调“关系之道”，遵循“秩序、平衡、完整”的法则，帮助人们理解问题背后的驱动力，面对现实，用爱更轻松地做自己，完成人生的每一段关系。
4.音乐疗法
它是一门新兴的边缘学科。它以心理治疗的理论和方法为基础，利用音乐独特的生理和心理效应。在音乐治疗师的参与下，通过各种专门设计的音乐行为来体验音乐，以消除心理障碍，恢复或改善心理健康为寻求治疗的目的。
明白了很多道理:
1.每个孩子都有自己的性格和学习特点，父母的教育方式当然也会不同。教育没有对错，只有合适不合适。
2.注意效果，你会有更好的计划；关注真相，你会不断捍卫；谁能出成果一目了然。效果是行动的指南，是方向，是策略。效果比原因更重要。
3.沟通的效果取决于对方的反应。爱不爱是对方的决定。
4.所有缺点的背后都是优点。
5.每个人都有情绪，遥控器在我手里。
6.所有的心理问题都来源于压力。心理问题的本质在于大脑。心胸小，事情就大；胸怀大，事小。
7.我们是有使命感的人。同时，我们也不是救世主。
8.一种交流，一种感受；一种感觉，一种智慧；思想在哪里，能量就随之而来；不忘则已，必有回响。
9.生活是一种实践:成功的问题靠成长来解决；成长的问题靠学习解决；了解问题，自己解决！
10.当你觉得身边的人越来越好，那是因为你越来越好；当你觉得身边的人不好的时候，恰恰是因为你不够好！
得到了极大的提升:
学习回来感觉很惊艳。感觉家人身上有那么多优点。我越看它们，越觉得舒服。父亲谨小慎微，母亲勤劳热情，妻子温柔贤惠，子女勤奋进取。
多和孩子交流，换位思考，讨论问题，尊重孩子，引导孩子制定学习计划，和孩子一起读书、看电影、旅游。
与领导和同事关系融洽。我以前觉得领导和同事应该给自己很多，其实不应该。他们不是我们的亲人，我们不能要求他们扮演相应的角色。我们应该以平和的心态处理人际关系。
影响了许多人:
新的使命敦促我们改变自己，影响更多的家庭和孩子。新的能量让我们开始实践，做一个轻松、快乐、成功的老师。
我用各种形式和家长讨论沟通，教育孩子:如何高效的和孩子沟通；如何表扬孩子；如何让孩子放下手机更好的学习……让家长明白能力和字形的关系:能力不会自动产生自信，但能力必须得到肯定，才会产生自信；现在的孩子得到的肯定远远少于否定，五个肯定往往抵不过一个否定。所以很多人成年后往往没有足够的自信；不被肯定的重复行为是单线思维的产物；不敢做是怕得到更多的否定。
通过班会，告诉学生一些具体实用的消除焦虑的方法:观察别人焦虑时怎么做，或者想象不焦虑的人遇到这种事情应该怎么做；当被刺激到焦虑的时候，问问自己这种焦虑能不能起作用，对自己有没有好处，能不能起到什么解决问题的作用；让学生从之前的焦虑课中学习到缓解焦虑的成功经验，并找到解决这种焦虑的方法。
止于至善，成就完美。我们每天都在学习，每天都在进步。带着好心情生活，期待自己的梦想。生活因我们与环保学习的相遇而精彩。
