一般说,文题的重点是指文题当中揭示意义,体现中心,点明重点或表明感情色彩的词语,这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼,就是抓住了文章的写作重点。这里由小编给大家分享快乐的暑假作文五年级,方便大家学习。

快乐的暑假作文五年级1

放暑假了,我回到外婆家。刚吃过午饭,新交的好朋友林丽和韩磊便来找我去捉泥鳅。我和她俩一拍即合,一溜烟来到村边的一条小河沟。

沟里的水都被大人们放到田里去了,只剩下薄薄的一层浮在泥巴上。韩磊说,泥鳅就躲在这些泥巴里。我们把鞋脱了,裤腿往上一卷,袖子向上一捋,一下子就跳进稀泥巴里,伸出手摸来摸去。不一会儿,林丽旗开得胜,她那粘满泥巴的手抓着一只一指长的小泥鳅向我们炫耀着。我不服气地说:”一只算什么,看我的。”说着,我弓下腰去四处”探索”。哇!有”鱼”上钩了,真是”得来全不费功夫”我两手一使劲抓住一条,欣喜地喊着:”哈哈!让我抓住了吧!”正在我得意的时候,这家伙身子太滑,又让它给溜了。

过了一会儿,目标又出现了。这次我是”吃一堑,长一智”了。我双手一握,就把泥鳅紧紧攥在了手里。我炫耀着冲她俩嚷:”终于抓住了!”这一举手可不得了,由于太用力,不仅我的脸上粘满了一颗颗”美人痣”,伙伴们也沾了我的”光”。顿时,笑声回荡在田地间。

不知不觉,我们的小桶装满了,足够美餐一顿。我们一手提着鞋,一手提着”宝贝”,踩着被太阳晒得热辣辣的小路,凯旋而归!

融入大自然,你会发现暑假是很开心的!

快乐的暑假作文五年级2

暑假里的一天,我和爸爸一起去爬山。

在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。突然,跑来一个小朋友,要用弹弓打小鸟。爸爸赶紧说:“不能伤害小鸟。”我也连忙说:“鸟类是我们的朋友,这是老师说的。你的老师没告诉你吗?”小朋友脸一红,说:“我知道了,以后再也不打小鸟了……”

小朋友走了。我问爸爸:“爸爸,小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?”爸爸想了想,什么也没说,就带我回家了。

回到家,爸爸找来一块木板,在上面写上:“爱护小鸟”四个字。我明白了。我们又回到山上,在那棵有小鸟的树下,把木牌插好。几位散步的爷爷,看见了,说:“对呀,要爱护小鸟。这个小姑娘真是个好孩子。”听得我心里美滋滋的……

这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢!

快乐的暑假作文五年级3

暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了,学了三四个小时。

吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

快乐的暑假作文五年级4

今年我的暑假生活非同寻常,这是为什么呢?哈哈,告诉你们吧!因为我要到县城过暑假。

七月三号,我和爸爸还有妹妹一起来到了县城。这里有宽阔的马路,飞驰而过的汽车,来去匆匆的人们,还有很多高楼大厦。我和妹妹都很兴奋。

第二天上午,我刚刚吃过早饭,爸爸就开始辅导我做暑假作业了。因为我提前都做完了,心想:没有什么问题了。可是,爸爸坚持看完了作业,发现了很多错题,于是一道一道地给我讲解。后来,爸爸又让我读书上的作文,然后又到网上读作文。爸爸教我先打开电脑桌面上一个叫“小站”的文件夹,找到小学生作文网址,然后按住ctrI键单击鼠标,就有很多作文任我挑选了。

下午,爸爸教我从360安全浏览器中找动画片。慢慢地我学会了上网,我看了好多动画片,有《喜羊羊与灰太狼》、《羊羊运动会》、《给快乐加油》、《熊出没》……

到了晚上,我们一家人到洪河公园看演出。只见演出现场人山人海,热闹非凡。演出开始了,唱歌、跳舞、杂技、武术、变脸……我最喜欢的是野人表演,他竟然能背着一个人赤脚站在菜刀上,还能把火把擦过肩膀,真神奇!

这个暑假就要结束了,它既有趣,又充实,我一定不会忘记的。

快乐的暑假作文五年级5

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……

如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!

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